Die Sitzungen des Fachseminars II finden am Dienstag in den geraden Kalenderwochen um 15:30 Uhr im Raum 4.06 (wegen eventueller Raumänderungen, bitte den Monitor beachten) statt.
21.02.2012: Neue Referendare und Planungen für die Zukunft
Heute stoßen die am 01.02.2012 neu eingestellten Referendare, sowie zwei Wechsler aus dem Seminar I, dazu.
Wir werden zunächst einige grundlegende Dinge besprechen und Seminarthemen für die Zukunft planen.
07.02.2012: ausgefallen, da fast alle Teilnehmer “Schreibfrei” hatten
24.01.2012: Unterrichtseinstiege und Einstiegsrituale
Bitte eigenes Material und eigene Beispiele mitbringen.
10.01.2012: ausgefallen
23.12.2011 bis 04.01.2012: Weihnachtsferien
13.12.2011: Einstiegsstunde in Mittelsenkrechte beim Dreieck
Wir entwerfen Stunden zum Einstieg in diese besonderen Linien im Dreieck.
Hierbei soll geplant werden:
- Eine Sach- und Kompetenzanalyse.
- Ein motivierendes Beispiel, das zum Thema hinführt.
- Aufgaben, an denen die Schülerinnen und Schüler Eigenschaften der Mittelsenkrechten erkunden können.
29.11.2011: Ein inhaltsbezogenes Thema
Wir werden uns mit einem Thema aus der Geometrie beschäftigen.
14.11.2011: Besuch der MNU-Tagung in Bremerhaven
Genauere Hinweise werden per E-Mail bekannt gemacht.
01.11.2011: fällt aus
Wegen einer parallel stattfindenden Konferenz der Abteilung 3 im LIS fällt diese Fachsitzung aus.
17.10.2011 bis 29.10.2011: Herbstferien
04.10.2011: Phasen einer UE - Vertiefen
Die dritte Phase einer UE dient dem Üben und Vertiefen der Inhalte und Prozesse.
Wir beenden die Arbeit an den Unterrichtseinheiten. Zur Dokumentation der Ergebnisse sollte in jeder Gruppe ein Laptop mitgebracht werden.
Oder findet heute etwas anderes statt???
20.09.2011: Phasen einer UE - Ordnen
In der zweiten Phase einer UE sollen die Ergebnisse, die die Schülerinnen und Schüler in der Erkunden-Phase gefunden haben in die mathematische Systematik eingeordnet werden.
Wir arbeiten weiter an den Unterrichtseinheiten.
06.09.2011: Phasen einer UE - Erkunden
In der ersten Phase einer UE sollten die Schülerinnen und Schüler sich mit dem neuen Thema vertraut machen, indem sie möglichst handlungsorientiert, selbstständig und kooperativ die neuen Inhalte erkunden.
In der Sitzung wollen wir an Beispielen solche Erkundungswege erarbeiten.
23.08.2011: Hospitationsregeln
Da in vielen Fällen Unsicherheiten bei der Erstellung der Hospitationspapiere bestehen, werden wir uns zu Beginn des Schuljahres über ein paar allgemeine Regeln hierfür verständigen.
Die Referendarinnen und Referendare in der Prüfungsphase werden eigene Aufgaben bekommen.